Publicerad: 2024-11-08
Doktorand i arbetsintegrerat lärande, inriktning hållbar samhällsutveckling
Högskolan Väst drivs av att göra skillnad. Genom vår utbildning och forskning vill vi bidra till innovation, en positiv samhällsutveckling och en hållbar värld. Vi är en modern högskola under stark utveckling. Vår profil arbetsintegrerat lärande (AIL) är en del av allt vi gör och att samverka med omvärlden är prioriterat för oss.
Högskolan Väst har ett av landets högsta söktryck och en hög andel av studenterna etablerar sig på arbetsmarknaden. Högskolan har 13 000 studenter och över 700 anställda. Vårt attraktiva campus ligger centralt i Trollhättan och är en plats där kunskaper, idéer, kulturer och människor möts. Vi jobbar aktivt för en inkluderande arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten.
Vi som arbetar på Högskolan Väst gör skillnad varje dag. Vill du också det?
Doktorand i arbetsintegrerat lärande
Institutionen för Ekonomi och IT vid Högskolan Väst utlyser en doktorandanställning i arbetsintegrerat lärande inom ett transdisciplinärt forskningsområde med fokus på integration av kunskap och lärandeprocesser för lokal innovativ hållbar samhällsutveckling.
Teorier om samskapande kunskapsutveckling och lärandeprocesser genomsyrar forskningsområdet. Forskningen syftar inte bara till att stödja utvecklingen av kunskaps- och lärandemiljöer för lokal innovativ hållbar samhällsutveckling, utan beforskar också innovativa utbildningsformer för kunskapsproduktion och lärande.
Doktorandens vetenskapliga arbete i projektet
Doktorandprojektet handlar om att utforma och integrera hållbara kunskaps- och beslutssystem med västra Sveriges och Nordsjöregionens kustområden som studieobjekt. Med utgångspunkt i studier av lokala kunskaps- och lärandeprocesser ska projektet utveckla modeller för beslutsfattande och kunskapsutveckling som också har potential att kunna appliceras på nationell och internationell nivå. Centralt i denna process är att beforska partnerskap och samverkan mellan högre utbildning, näringsliv och samhällsaktörer, på olika nivåer. Doktorandprojektet innefattar därför studier av utbildning genom pedagogisk innovation i samverkan med det omgivande samhället. Pedagogisk innovation inkluderar, men inte begränsad till, nya former av lärande och praktik som vertikalt integrerar lärande och kunskapsproduktion över traditionella akademiska gränser.
Ämnesområde: Arbetsintegrerat lärande (AIL)
Forskningsmiljö:
Doktoranden kommer att ingå i forskarutbildning för AIL.
Arbetsuppgifter:
Forskarutbildningen innebär, förutom deltagande i forskarutbildningens kurser och andra aktiviteter, genomförande av ett självständigt avhandlingsarbete. Som doktorand ägnas anställningstiden framförallt åt forskarutbildning. En doktorand får dock i begränsad omfattning arbeta med utbildning och administration. Sådant arbete får, innan doktorsexamen har avlagts, inte omfatta mer är 20 % av full arbetstid (Högskoleförordningen 5 kap 2§). Eventuell institutionstjänstgöring genomförs i huvudsak inom undervisningsfältet omvårdnad och vårdvetenskap.
Behörighetskrav:
För att kvalificera sig för anställning som doktorand krävs att två behörighetskrav är uppfyllda: 1) grundläggande behörighet och 2) särskild behörighet.
Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som:
har avlagt examen på grund- och avancerad nivå,
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå,
eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.
Särskild behörighet till utbildning på forskarnivå i arbetsintegrerat lärande har den som har:
Examen på avancerad nivå med relevans för forskarutbildningsämnet arbetsintegrerat lärande.
Examensarbete omfattande minst 15 hp på avancerad nivå eller annat skriftligt arbete av motsvarande karaktär och omfång. Behörighetskraven kan uppfyllas av studier i Sverige eller utomlands.
För denna anställning krävs dessutom:
Goda kunskaper i svenska språk såväl i tal som skrift.
Goda kunskaper i engelska såväl i tal som skrift
Erfarenhet av forsknings- och utvecklingsprojekt
Meriterande för anställningen är följande kvalifikationer:
Kunskap om arbetsintegrerat lärande, hållbar utveckling och samskapande i lokal och internationell kontext
Tvärprofessionell samverkanskompetens
Dokumenterad erfarenhet av forskningsarbete och vetenskapligt skrivande
B-körkort
Bedömningsgrunder:
Urval bland sökanden skall göras med hänsyn till förmågan att tillgodogöra sig forskarutbildningen. Vid tillsättningen kommer särskild vikt att fästas vid den sökandes förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen, vilket avser vetenskaplig kvalitet på tidigare arbeten samt förslag på avhandlingsinriktning, ämnets relevans och genomförbarhet i förhållande till arbetsintegrerat lärande (AIL).
Under punkt 3 i Allmän studieplan för utbildningen på forskarnivå i Arbetsinegrerat Lärande Dnr 2021/159 kan du läsa mer om behörighetskrav och bedömningsgrunder.
Varaktighet och anställningsvillkor:
En anställning som doktorand ska gälla tillsvidare, dock längst till en viss tidpunkt och aldrig längre tid än ett år efter avlagd doktorsexamen. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får förnyas med högst två år i taget. Anställningen motsvarar fyra års heltidsstudier under maximalt åtta år (Högskoleförordningen 5 kap 7§).
Ansökan
Ansökan görs digitalt via Högskolan Västs rekryteringsverktyg Varbi via högskolans webbplats.
Ansökan ska bestå av:
CV/Meritförteckning
Personligt brev innehållande:
Intresse för forskningsämnet
Tidigare erfarenhet av det föreslagna forskningsämnet och dess forskningsmetoder och vetenskapliga teorier
Motiv till att bedriva forskarstudier
Examensbevis för kandidat- och masternivå
Examensbevis för licentiat
Avhandlingsarbete för licentiatexamen
Kursförteckning/transcript över alla terminer för kandidat- och masterexamen samt för forskarutbildning (lic) på originalspråk samt i översättning
Övriga handlingar som sökanden vill åberopa
Godkända skrivspråk gällande uppsatser, examensbevis, betyg och andra relevanta dokument är skandinaviska språk och engelska, eller översättningar till dessa språk. Vid översättning bifogas även originaltext.
Din ansökan ska vara Högskolan Väst tillhanda senast 2024-11-30
Välkommen med din ansökan!
Annonsen är en förkortad version originalet finner ni här: https://hv.varbi.com/what:job/jobID:761715/
Högskolan Väst har ett av landets högsta söktryck och en hög andel av studenterna etablerar sig på arbetsmarknaden. Högskolan har 13 000 studenter och över 700 anställda. Vårt attraktiva campus ligger centralt i Trollhättan och är en plats där kunskaper, idéer, kulturer och människor möts. Vi jobbar aktivt för en inkluderande arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten.
Vi som arbetar på Högskolan Väst gör skillnad varje dag. Vill du också det?
Doktorand i arbetsintegrerat lärande
Institutionen för Ekonomi och IT vid Högskolan Väst utlyser en doktorandanställning i arbetsintegrerat lärande inom ett transdisciplinärt forskningsområde med fokus på integration av kunskap och lärandeprocesser för lokal innovativ hållbar samhällsutveckling.
Teorier om samskapande kunskapsutveckling och lärandeprocesser genomsyrar forskningsområdet. Forskningen syftar inte bara till att stödja utvecklingen av kunskaps- och lärandemiljöer för lokal innovativ hållbar samhällsutveckling, utan beforskar också innovativa utbildningsformer för kunskapsproduktion och lärande.
Doktorandens vetenskapliga arbete i projektet
Doktorandprojektet handlar om att utforma och integrera hållbara kunskaps- och beslutssystem med västra Sveriges och Nordsjöregionens kustområden som studieobjekt. Med utgångspunkt i studier av lokala kunskaps- och lärandeprocesser ska projektet utveckla modeller för beslutsfattande och kunskapsutveckling som också har potential att kunna appliceras på nationell och internationell nivå. Centralt i denna process är att beforska partnerskap och samverkan mellan högre utbildning, näringsliv och samhällsaktörer, på olika nivåer. Doktorandprojektet innefattar därför studier av utbildning genom pedagogisk innovation i samverkan med det omgivande samhället. Pedagogisk innovation inkluderar, men inte begränsad till, nya former av lärande och praktik som vertikalt integrerar lärande och kunskapsproduktion över traditionella akademiska gränser.
Ämnesområde: Arbetsintegrerat lärande (AIL)
Forskningsmiljö:
Doktoranden kommer att ingå i forskarutbildning för AIL.
Arbetsuppgifter:
Forskarutbildningen innebär, förutom deltagande i forskarutbildningens kurser och andra aktiviteter, genomförande av ett självständigt avhandlingsarbete. Som doktorand ägnas anställningstiden framförallt åt forskarutbildning. En doktorand får dock i begränsad omfattning arbeta med utbildning och administration. Sådant arbete får, innan doktorsexamen har avlagts, inte omfatta mer är 20 % av full arbetstid (Högskoleförordningen 5 kap 2§). Eventuell institutionstjänstgöring genomförs i huvudsak inom undervisningsfältet omvårdnad och vårdvetenskap.
Behörighetskrav:
För att kvalificera sig för anställning som doktorand krävs att två behörighetskrav är uppfyllda: 1) grundläggande behörighet och 2) särskild behörighet.
Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som:
har avlagt examen på grund- och avancerad nivå,
fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå,
eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.
Särskild behörighet till utbildning på forskarnivå i arbetsintegrerat lärande har den som har:
Examen på avancerad nivå med relevans för forskarutbildningsämnet arbetsintegrerat lärande.
Examensarbete omfattande minst 15 hp på avancerad nivå eller annat skriftligt arbete av motsvarande karaktär och omfång. Behörighetskraven kan uppfyllas av studier i Sverige eller utomlands.
För denna anställning krävs dessutom:
Goda kunskaper i svenska språk såväl i tal som skrift.
Goda kunskaper i engelska såväl i tal som skrift
Erfarenhet av forsknings- och utvecklingsprojekt
Meriterande för anställningen är följande kvalifikationer:
Kunskap om arbetsintegrerat lärande, hållbar utveckling och samskapande i lokal och internationell kontext
Tvärprofessionell samverkanskompetens
Dokumenterad erfarenhet av forskningsarbete och vetenskapligt skrivande
B-körkort
Bedömningsgrunder:
Urval bland sökanden skall göras med hänsyn till förmågan att tillgodogöra sig forskarutbildningen. Vid tillsättningen kommer särskild vikt att fästas vid den sökandes förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen, vilket avser vetenskaplig kvalitet på tidigare arbeten samt förslag på avhandlingsinriktning, ämnets relevans och genomförbarhet i förhållande till arbetsintegrerat lärande (AIL).
Under punkt 3 i Allmän studieplan för utbildningen på forskarnivå i Arbetsinegrerat Lärande Dnr 2021/159 kan du läsa mer om behörighetskrav och bedömningsgrunder.
Varaktighet och anställningsvillkor:
En anställning som doktorand ska gälla tillsvidare, dock längst till en viss tidpunkt och aldrig längre tid än ett år efter avlagd doktorsexamen. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får förnyas med högst två år i taget. Anställningen motsvarar fyra års heltidsstudier under maximalt åtta år (Högskoleförordningen 5 kap 7§).
Ansökan
Ansökan görs digitalt via Högskolan Västs rekryteringsverktyg Varbi via högskolans webbplats.
Ansökan ska bestå av:
CV/Meritförteckning
Personligt brev innehållande:
Intresse för forskningsämnet
Tidigare erfarenhet av det föreslagna forskningsämnet och dess forskningsmetoder och vetenskapliga teorier
Motiv till att bedriva forskarstudier
Examensbevis för kandidat- och masternivå
Examensbevis för licentiat
Avhandlingsarbete för licentiatexamen
Kursförteckning/transcript över alla terminer för kandidat- och masterexamen samt för forskarutbildning (lic) på originalspråk samt i översättning
Övriga handlingar som sökanden vill åberopa
Godkända skrivspråk gällande uppsatser, examensbevis, betyg och andra relevanta dokument är skandinaviska språk och engelska, eller översättningar till dessa språk. Vid översättning bifogas även originaltext.
Din ansökan ska vara Högskolan Väst tillhanda senast 2024-11-30
Välkommen med din ansökan!
Annonsen är en förkortad version originalet finner ni här: https://hv.varbi.com/what:job/jobID:761715/