Publicerad: 2024-11-22
Elevassistent på Vikenskolan, vikariat
I Höganäs kommunkoncern smälter lokal passion samman med en utmanande attityd som säger "vi kör". Nu är vi på jakt efter fler hjärtliga samhällsbyggare som brinner för att göra vardagen för kommunens invånare lite bättre, varje dag. Hos oss i Höganäs kommer du inte bara att skapa mening utan också leverera verklig nytta till samhället.
Vi vill vara en av Sveriges främsta skolkommuner och har höga förväntningar på oss själva. För att nå dit arbetar vi inom utbildningsförvaltningen efter devisen hela barnet, hela vägen för att stötta våra barn och elever genom hela skolresan. Från de första stapplande stegen i förskolan till de självsäkra kliven på gymnasiet. Vi tror på att bygga en stark grund för varje elev, ge dem tilltro till sin framtid och utrusta dem för framgång. Välkommen att bli en viktig pusselbit i vår helhet inom utbildningsförvaltningen, där vi tillsammans strävar efter att göra det allra bästa för varje barn och elev.
Vikenskolan är en F-9 skola som har drygt 650 elever som är fördelade på tre olika stadier. Vikenskolan är en nybyggd skola med en fantastisk arbetsmiljö, där både ljus- och ljudmiljö är optimerad.
På Vikenskolan arbetar vi för att all personal ska ha ett gemensamt förhållningssätt i att möta barn, elever och föräldrar med respekt för allas lika värde. Vikenskolans vision är "En skola att längta till". Skolan månar om de goda relationerna där både elev och personal ska känna trygghet och trivsel. Vi-känslan på skolan är en viktig del, där vi tillsammans tar ansvar och skapar goda förutsättningar för varandras arbetsmiljö.
Pedagogerna arbetar i arbetslag kring eleverna och varje elev har en mentor. Pedagoger och ledning följer upp resultat i verksamheten, analyserar och vidtar åtgärder för utveckling - ett kvalitetsarbete som hela tiden är en pågående process.
ARBETSUPPGIFTER
- Ingå i fritids arbetslag.
- Ta del av arbetslagets planering och genomföra planerade aktiviteter.
- Tillsynsansvar, in- och utcheckning.
- Arbetsschemat läggs bakifrån, dvs att arbetstiden är förlagd till eftermiddagar.
- Hantera när dagen inte blir som planerat och komma med egna lösningar som fungerar för både elever och kollegor.
- Arbete med elever med NPF-diagnoser.
- Du tar egna initiativ för elevens bästa och har ett nära samarbete med lärarna.
- Du är lugn och trygg och utövar ett lågaffektivt bemötande till eleverna.
- Vara en god relationsbyggare som skapar en god läranderelation till eleverna.
- Skapa god relation med vårdnadshavare och personal.
KVALIFIKATIONER
- Kunna ta del av arbetslagets planering och genomföra planerade aktiviteter.
- Kunna ha överblick över en större grupp elever och aktiviteter.
- Kunna vara självgående, flexibel och prestigelös, dvs att fråga sina kollegor som stöd och hjälp när det behövs.
- Kunna hantera när dagen inte blir som planerat. Kunna komma med egna lösningar som fungerar för både elever och kollegor.
- Kunna hantera elever med NPF-diagnoser.
- Kunna ta egna initiativ för elevens bästa och ha ett nära samarbete med lärarna.
- Kunna vara lugn och trygg och utöva ett lågaffektivt bemötande till eleverna.
- Kunna avläsa situationer, dvs ligga steget före, och sedan agera i tid, innan situationer eskalerar.
- Du ska kunna vara en god relationsbyggare som skapar en god läranderelation till eleverna.
- Kunna skapa en god relation med vårdnadshavare och personal.
ÖVRIGT
"Höganäs kommun ska i alla sina rekryteringar sträva mot en jämnare fördelning mellan könen och en ökad representation av övriga olikheter inom kommunens olika verksamheter" - så står det i våra "Aktiva åtgärder för jämställdhet och mångfald". Det är inte alltid enkelt, men vi jobbar för detta varje dag.
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
För att kvalitetssäkra vår rekryteringsprocess i Höganäs kommun använder vi rekryteringsverktyget Offentliga Jobb/Visma Recruit. Därför ber vi dig att skicka in din ansökan via Offentliga Jobb genom att klicka på ansökningslänken i annonsen.
Vi vill vara en av Sveriges främsta skolkommuner och har höga förväntningar på oss själva. För att nå dit arbetar vi inom utbildningsförvaltningen efter devisen hela barnet, hela vägen för att stötta våra barn och elever genom hela skolresan. Från de första stapplande stegen i förskolan till de självsäkra kliven på gymnasiet. Vi tror på att bygga en stark grund för varje elev, ge dem tilltro till sin framtid och utrusta dem för framgång. Välkommen att bli en viktig pusselbit i vår helhet inom utbildningsförvaltningen, där vi tillsammans strävar efter att göra det allra bästa för varje barn och elev.
Vikenskolan är en F-9 skola som har drygt 650 elever som är fördelade på tre olika stadier. Vikenskolan är en nybyggd skola med en fantastisk arbetsmiljö, där både ljus- och ljudmiljö är optimerad.
På Vikenskolan arbetar vi för att all personal ska ha ett gemensamt förhållningssätt i att möta barn, elever och föräldrar med respekt för allas lika värde. Vikenskolans vision är "En skola att längta till". Skolan månar om de goda relationerna där både elev och personal ska känna trygghet och trivsel. Vi-känslan på skolan är en viktig del, där vi tillsammans tar ansvar och skapar goda förutsättningar för varandras arbetsmiljö.
Pedagogerna arbetar i arbetslag kring eleverna och varje elev har en mentor. Pedagoger och ledning följer upp resultat i verksamheten, analyserar och vidtar åtgärder för utveckling - ett kvalitetsarbete som hela tiden är en pågående process.
ARBETSUPPGIFTER
- Ingå i fritids arbetslag.
- Ta del av arbetslagets planering och genomföra planerade aktiviteter.
- Tillsynsansvar, in- och utcheckning.
- Arbetsschemat läggs bakifrån, dvs att arbetstiden är förlagd till eftermiddagar.
- Hantera när dagen inte blir som planerat och komma med egna lösningar som fungerar för både elever och kollegor.
- Arbete med elever med NPF-diagnoser.
- Du tar egna initiativ för elevens bästa och har ett nära samarbete med lärarna.
- Du är lugn och trygg och utövar ett lågaffektivt bemötande till eleverna.
- Vara en god relationsbyggare som skapar en god läranderelation till eleverna.
- Skapa god relation med vårdnadshavare och personal.
KVALIFIKATIONER
- Kunna ta del av arbetslagets planering och genomföra planerade aktiviteter.
- Kunna ha överblick över en större grupp elever och aktiviteter.
- Kunna vara självgående, flexibel och prestigelös, dvs att fråga sina kollegor som stöd och hjälp när det behövs.
- Kunna hantera när dagen inte blir som planerat. Kunna komma med egna lösningar som fungerar för både elever och kollegor.
- Kunna hantera elever med NPF-diagnoser.
- Kunna ta egna initiativ för elevens bästa och ha ett nära samarbete med lärarna.
- Kunna vara lugn och trygg och utöva ett lågaffektivt bemötande till eleverna.
- Kunna avläsa situationer, dvs ligga steget före, och sedan agera i tid, innan situationer eskalerar.
- Du ska kunna vara en god relationsbyggare som skapar en god läranderelation till eleverna.
- Kunna skapa en god relation med vårdnadshavare och personal.
ÖVRIGT
"Höganäs kommun ska i alla sina rekryteringar sträva mot en jämnare fördelning mellan könen och en ökad representation av övriga olikheter inom kommunens olika verksamheter" - så står det i våra "Aktiva åtgärder för jämställdhet och mångfald". Det är inte alltid enkelt, men vi jobbar för detta varje dag.
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
För att kvalitetssäkra vår rekryteringsprocess i Höganäs kommun använder vi rekryteringsverktyget Offentliga Jobb/Visma Recruit. Därför ber vi dig att skicka in din ansökan via Offentliga Jobb genom att klicka på ansökningslänken i annonsen.