Publicerad: 2025-04-30
Socionom till skolsocialt team
ARBETSUPPGIFTER
Torsby kommun har startat ett skolsocialt team där en heltidsanställd från socialtjänsten och en heltidsanställd från skolan ingår.
Syftet med det skolsociala teamet är att genom samverkan mellan skola och socialtjänst bidra till trygghet, ökad närvaro och att barn och unga med en ogynnsam utveckling får stöd i ett så tidigt skede som möjligt. Omfattande frånvaro kan få svåra konsekvenser både på kort och lång sikt. Skolsociala team är ett sätt för skolan och socialtjänsten att arbeta tillsammans för att stärka förutsättningarna för elever att uppnå målen med utbildningen, skapa en lugn och trygg skolmiljö, öka närvaron i skolan och ge stöd för att bryta en ogynnsam utveckling.
Teamet har ett tvärprofessionellt arbetssätt där skolan bistår med en person som tillsammans med dig arbetar såväl med insatser direkt mot enskilda elever och deras föräldrar som med förebyggande och tillitsskapande arbete i skolmiljön.
Du kommer arbeta tillsammans med övriga resurser i både skola och socialtjänst med insatser för att stötta unga med en problematisk skolfrånvaro. Det kan till exempel vara stödinsatser till vårdnadshavare, underlätta kommunikation och samarbete mellan vårdnadshavare och övriga aktörer som finns runt den enskilda individen som till exempel socialtjänst, hälso- och sjukvård och fritidssektor.
Du kommer arbeta med att öka elevers välmående och arbetar aktivt för att de ska uppnå gymnasiebehörighet. Du arbetar operativt med eleven i fokus tillsammans med skolpersonal, vårdnadshavare, elevhälsan, och andra viktiga aktörer för att eleverna ska lyckas i sin skolgång.
KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är socionom med erfarenhet av att arbeta med barn och unga i behov av stöd. Du har lätt att samarbeta med andra professioner. Du har vana att arbeta med främjande och förebyggande insatser, gärna med fokus på problematisk skolfrånvaro. Erfarenhet av socialtjänst, skolmiljöer eller liknande arbete är värdefullt, liksom kunskap om relevanta lagstiftningar.
Du är en lyhörd och empatisk person som kan skapa förtroendefulla relationer och kommunicera tydligt med både elever, vårdnadshavare och professionella aktörer. Samtidigt är du strukturerad, initiativrik och flexibel, med förmågan att prioritera i en vardag med varierande arbetsuppgifter.
Du kan kommunicera väl på svenska i både tal och skrift.
Urval och intervjuer sker löpande - Varmt välkommen med din ansökan!
Torsby kommun har startat ett skolsocialt team där en heltidsanställd från socialtjänsten och en heltidsanställd från skolan ingår.
Syftet med det skolsociala teamet är att genom samverkan mellan skola och socialtjänst bidra till trygghet, ökad närvaro och att barn och unga med en ogynnsam utveckling får stöd i ett så tidigt skede som möjligt. Omfattande frånvaro kan få svåra konsekvenser både på kort och lång sikt. Skolsociala team är ett sätt för skolan och socialtjänsten att arbeta tillsammans för att stärka förutsättningarna för elever att uppnå målen med utbildningen, skapa en lugn och trygg skolmiljö, öka närvaron i skolan och ge stöd för att bryta en ogynnsam utveckling.
Teamet har ett tvärprofessionellt arbetssätt där skolan bistår med en person som tillsammans med dig arbetar såväl med insatser direkt mot enskilda elever och deras föräldrar som med förebyggande och tillitsskapande arbete i skolmiljön.
Du kommer arbeta tillsammans med övriga resurser i både skola och socialtjänst med insatser för att stötta unga med en problematisk skolfrånvaro. Det kan till exempel vara stödinsatser till vårdnadshavare, underlätta kommunikation och samarbete mellan vårdnadshavare och övriga aktörer som finns runt den enskilda individen som till exempel socialtjänst, hälso- och sjukvård och fritidssektor.
Du kommer arbeta med att öka elevers välmående och arbetar aktivt för att de ska uppnå gymnasiebehörighet. Du arbetar operativt med eleven i fokus tillsammans med skolpersonal, vårdnadshavare, elevhälsan, och andra viktiga aktörer för att eleverna ska lyckas i sin skolgång.
KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är socionom med erfarenhet av att arbeta med barn och unga i behov av stöd. Du har lätt att samarbeta med andra professioner. Du har vana att arbeta med främjande och förebyggande insatser, gärna med fokus på problematisk skolfrånvaro. Erfarenhet av socialtjänst, skolmiljöer eller liknande arbete är värdefullt, liksom kunskap om relevanta lagstiftningar.
Du är en lyhörd och empatisk person som kan skapa förtroendefulla relationer och kommunicera tydligt med både elever, vårdnadshavare och professionella aktörer. Samtidigt är du strukturerad, initiativrik och flexibel, med förmågan att prioritera i en vardag med varierande arbetsuppgifter.
Du kan kommunicera väl på svenska i både tal och skrift.
Urval och intervjuer sker löpande - Varmt välkommen med din ansökan!